12 may

PUERTAS ABIERTAS ONLINE: 16 de mayo 11:30

PUERTAS ABIERTAS ⓄⓃ ⓁⒾⓃⒺ
Estamos muy ilusionad@s en compartir un poco de nuestro día a día en nuestras puertas abiertas ONLINE. Estáis invitad@s.
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Inscríbete por email: hola@manada-gorigori.org o por WhatsApp
626 33 39 60

 

 

04 may

Puertas abiertas: entrevista personalizada ONLINE

Entrevista Personalizada ⓄⓃⓁⒾⓃⒺ

Queréis conocer mejor nuestro proyecto? Estaremos encantadxs de compartir nuestra experiencia y contaros como nos organizamos, sentimos y vivimos la educación de lxs Niñxs en un formato más personalizado. Si quieres tener una entrevista con nosotrxs, mándanos un correo a hola@manada-gorigori.org

14 nov

Presentación de la nueva revista Barbiana: 14 de noviembre de 2019

Miquel Àngel Alabart, Eva Martínez, Jordi Mateu, Elisenda Pascual, Celeste Vaiana y Pere Joan Duque participarán en la presentación de la nueva Revista Barbiana el jueves 14 de noviembre de 2019 a las 18:30 en la Sala Gori-Gori.

La sesión estará acompañada por la música de Marta Lucena y Robin Gil.

26 ene

«El cuidado del alma infantil», charla a cargo de Cristóbal Gutiérrez

El jueves 1 de febrero de 2018 a las 18h30, Cristóbal Gutiérrez intervendrá en el ciclo de charlas “Minorías educativas: ¿en los márgenes o en la vanguardia?”, que tendrá lugar en la Sala Gori-Gori .

Su ponencia «El cuidado del alma infantil» se centrará en como el alma infantil no puede ser educada, y no hay que cubrir al niño con teorías y razones que limiten o impidan el contacto pleno con su alma.

Cristóbal Gutiérrez lleva casi 40 años dedicado a investigar y promover el conocimiento y comprensión de uno mismo. Ha sido co-creador de los dos primeros espacios alternativos de Catalunya en relación al cuidado de la infancia: La Caseta en el barrio de Gracia y El Roure en Mediona. Actualmente se dedica a difundir, mediante charlas gratuitas, aquellos conocimientos que en relación al vivir la vida le ha regalado.

 

Para saber más sobre Cristóbal Gutiérrez:

Web: fundacioncai.com

19 ene

«Jugar, aprender, vivir», charla a cargo de Miguel Castro

El viernes 26 de enero de 2018 a las 18h30, Miguel Castro intervendrá en el ciclo de charlas “Minorías educativas: ¿en los márgenes o en la vanguardia?”, que tendrá lugar en la Sala Gori-Gori .

Su ponencia «Jugar, aprender, vivir» abordará como el niño aprende a través del juego, como hay que preservar su curiosidad, sin anticiparse a sus descubrimientos, así como incentivar las derivas personales, que son las diferentes trayectorias de aprendizaje de cada uno en función de sus necesidades específicas.

Miguel Castro fue pintor, actor y profesor de Educación Artística. Trabajó en temas de expresión y de creatividad unos  20 años al tiempo que buscaba en el ámbito de la educación, el teatro, la animación un “método”, algo que sintiese que funcionaba. En 1989 se formó con Arno Stern y abrió un taller de pintura con las mismas características que “Le Closlieu” que conoció en París. Al mismo tiempo, abrió otro de arcilla teniendo como referencia las mismas condiciones de trabajo. Su investigación continúa, junto a Vega Martín a partir de 1993, en el trabajo con el cuerpo y la creación de espacios para jugar en lo que llaman el “Juego de Configuración”. También es formador en Educación Creadora.

Esta charla se realiza con el apoyo de Diraya y La Capsa de Colors.

 

Para saber más sobre Miguel Castro:

Web: dirayaexpresion.es

Facebook: diraya.expresion

Twitter: @dirayaformacion

 

19 ene

«Dar la voz al niño», charla a cargo de Yvonne Laborda

El jueves 25 de enero de 2018 a las 18h30, Yvonne Laborda intervendrá en el ciclo de charlas “Minorías educativas: ¿en los márgenes o en la vanguardia?” que tendrá lugar en la Sala  Gori-Gori .

Su ponencia «Dara la voz al niño» abordará la realidad emocional que hay detrás de los comportamientos y malestares de los niños, y sobre como podemos gestionar los momentos de conflicto y tensión de una forma más amorosa y pacífica, así como sobre el concepto de educar. Yvonne Laborda entiende educar como dejar salir y florecer lo que los niños y adolescentes tienen en su interior y no como se suele entender habitualmente, es decir, introducir conceptos académicos en las cabezas de éstos.

Yvonne Laborda es terapeuta humanista-holística, escritora y conferenciante motivacional sobre crianza consciente, educación emocional y “Unschooling” (aprendizaje autónomo). También es ex-profesora de Inglés.

Es autora del libro “Dar Voz al Niño”, imparte el curso “Sanar la herida primaria”“Crianza Consciente y Aprendizaje Autónomo”.

 

Para saber más sobre Yvonne Laborda:

Web: yvonnelaborda.com

Tribu de Madres Conscientes: fundacioncambioparadigma.com/tribu

Facebook: Yvonne Laborda Sans

12 ene

¡Hablemos de juego!, charla a cargo de Sonia Kliass

El jueves 18 de enero de 2018 a las 18h30, Sonia Kliass intervendrá en el ciclo de charlas «Minorías educativas: ¿en los márgenes o en la vanguardia?» que tendrá lugar en la Sala Gori-Gori.

Su ponencia «¡Hablemos de juego!» tratará el juego libre como la principal actividad del niño, sobre todo en la fase de 0 a 7 años, y como este enfoque tiene que estar en el centro de la organización de la escuela actual.

Sonia Kliass nació en Brasil y hace 26 años que vive en Girona. Estudió psicología en Sao Paulo y se ha especializado en el transcurso de los años en temas de desarrollo infantil.  Sus referencias principales son la visión pickleriana y la pedagogía Waldorf. Tiene una larga experiencia trabajando con niños en diferentes marcos educativos y actualmente trabaja dando formación, consulta y asesoramiento a familias y profesionales de la educación infantil. Apuesta por una educación más conectada con las necesidades vitales de los niños, más humana y respetuosa.

 

Para saber más sobre Sonia Kliass:

Facebook: Sonia Kliass
Web: soniakliass.com

 

08 ene

«Familias, alumnos y educadores: caminamos juntos», charla a cargo de Carles Parellada

El jueves 11 de enero de 2018 a las 18h30, Carles Parellada Enrich intervendrá en el ciclo de charlas «Minorías educativas: ¿en los márgenes o en la vanguardia?» que tendrá lugar en la Sala Gori-Gori.

Su ponencia «Familias, maestros y educadores: caminamos juntos» abordará los principios de la pedagogía sistémica, que considera que hay que integrar a los padres y madres en el contexto de la escuela, una visión cada vez más compartida y poco aplicada dentro del sistema educativo actual.

Carles Parellada es maestro, psicomotricista, terapeuta familiar, coordinador de las formaciones de Pedagogía Sistémica en el Instituto Gestalt de Barcelona; coordinador de la Xarxa de Pedagogia Sistèmica de Catalunya y Presidente de la Associación MES (Moviment Educatiu Sistèmic); formador colaborador del ICE de la UAB; formador de equipos educativos; tertuliano en fórums familiares; supervisor de casos de niños, jóvenes y familias en situación de riesgo en el ámbito social, de la salud y de la justicia.

Es articulista en revistas de Pedagogía y coautor de libros sobre Pedagogía Sistémica, los dos últimos son: «La Xarxa Amorosa per Educar» y «R_Evolución del Sistema Educativo», publicados por Octaedro.

 

Para saber más sobre Carles Parellada:

Facebook: Carles Parellada Enrich
Instagram: carlesparelladaenrich
Twiter: @CarlesParellaE

 

05 ene

Minorías educativas: ¿en los márgenes o en la vanguardia?

Cicle de xerrades Minories educatives a la Sala Gori-Gori

La Manada Gori Gori os invita a este ciclo de charlas que tendrá lugar en enero de 2018 y pretende reflexionar sobre la influencia que pueden tener las pedagogías alternativas dentro del panorama educativo actual. El ciclo contará con las intervenciones de Carles Parellada, maestro y terapeuta familiar especialista en pedagogía sistémica; Sonia Kliass, especialista en desarrollo infantil; Yvonne Laborda, escritora y terapeuta humana holística; Miguel Castro, formador en Educación Creadora; y Cristóbal Gutiérrez, co-creador de La Caseta y El Roure.

El objetivo de las charlas, que se desarrrollarán en la Sala Gori-Gori durante el mes de enero y febrero, es compartir con el barrio y la ciudad las miradas sobre la educación desde la perspectiva de la pedagogía sistémica, el enfoque pickleriano, la pedagogía Waldorf, la corriente del «unschooling», la Educación Creadora y las propias experiencias de los ponentes para repensar la educación actual.

La entrada es libre, es necesaria inscricpión previa en actividades@manada-gorigori.org puesto que el aforo es muy limitado. La Mayoría de intervenciones serán transmitidas en directo i grabadas, para garantizar una mayor difusión.

El ciclo cuenta con el apoyo del Ayuntamiento de Barcelona.